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2020年绵阳双语学校高-考复读学费

2020/4/23 9:37:30发布178次查看

2020年绵阳双语学校高-考复读学费相当一部分高-考复读生不是落榜生,他们只是对自己的成绩不满意,他们需要优秀教师的点拨,他们具备提升空间,他们也有再学习的愿望。 新学高-考的教学模式,基础知识和重难知识点分离教学,确保高分保障相当一部分高-考复读生不是落榜生,他们只是对自己的成绩不满意,他们需要优秀教师的点拨,他们具备提升空间,他们也有再学习的愿望。 新学高-考的教学模式,基础知识和重难知识点分离教学,确保高分保障
  在普通学校学习,是在一定的时间内阶段性的复习,会按照定的复习计划计划,但是不会照顾每个同学的基础掌握情况,而新学高-考复读中心的老师会根据学生的情况针对性教学,保证每个学生掌握好所有的基础,每天班主任全程跟踪,严格过关。针对每位复读生的学习特点,制定适合的学习方案,使学生达到柳暗花明的学习效果
新学高-考复读中心优势
  一、学校自主研发教学系统,内部编订高-考专用教材,致力于帮助各位复读生增加提分优势
  二、开班时间自由,滚动开班,随到随学
  三、名师针对性辅导,设置个性化教学方案,分层式教学
新学高-考招生对象
  高三文科理科  复读文科理科  艺体文科理科
新学高-考复读班型任你选:
  独家定制一对一
  基础巩固小班
  重点难点解读中班
新学高-考复读班教学计划
  较好阶段:
  1.针对学情进行个性化学习方案规划设计,确定点,把握复习重点;
  2.每月一次诊断测试,分析学情并进行学法调整。
  第二阶段:
  1.全面复习高中教材内容,覆盖知识点,精准针对必考点,突破重点、难点;
  2.精选练习题,精练高-考题型,掌握读题、破题、解题技巧,方法,提高应考能力。
  第三阶段:
  1.针对前两次诊断性考试的问题,调整个性化复习方案,查漏补缺;
  2.保强攻弱,主攻容易得分知识点,强化练习、重点突破,提高熟练程度,提高正确率、得分率。
  第四阶段:
考前指导、调整心态、树立必胜信心。
2020年绵阳双语学校高-考复读学费 数学题'循环做',
  我的数学题都是按套编号的,题量不是很多,但我都是有计划地循环做。实际上,考试题目虽说千变万化,但是全新、让你一点摸不着套路的题目其实是很少的,大多数是一些你见过的题目的重新组合。如果你对组合前的题目充分了解,何患组合后的不会解呢所以我建议大家对题目要循环做,有些题只做一遍是不行的,要做两遍、三遍甚至更多遍,才会真正理解、掌握。
做数学题需要提速
  有的同学出了考场后,愤愤不平地说:“再给我几分钟,我一定做得完。”是的,不管中考还是高-考,答题的时间都是有限定的。为了避免做不完题的情况出现,我们平时在做数学题时就要在准确的前提下,提高做题速度。
陕西省高-考状元程鹏同学认为,在保证准确率的情况下,提高数学的做题速度是很有必要的。他写道:“考试既考会不会,还考熟不熟,即要求你做得又快又好。所以认清了这一点后,在平时做题的时候,我就要求自己在规定的时间内完成,然后自己改卷评分。“很多人之所以考试时数学题做不完,就是平时缺少这种高强度的训练。在都能做出一道题目的前提下,一个同学用3分钟解出来,另一个用40秒解出来,时间的利用上还是存在很大差距的。而在考场上,”时间就是分数”。
程鹏补充说,大家在平时的练习中可以这样做:每天做一小套模拟卷,所谓“一小套”就是只做选择题、填空题以及前三道大题。后三道大题只看不做,主要以开阔思路为目的,切忌死枢难题。这样做可以训练自己做基础题的速度,基础题用的时间少了,后面的综合题也就有足够的时间去解答了。
我们所要达到的目的:选择题和填空题争取在20分钟到30分钟内解决;前三道大题在20分钟到30分钟内解决;给较后三道大题留出来较少1个小时的时间。
  当然,在时间的分配上同学们可根据自己的实际情况循序渐进地进行演练。另外提醒大家一点的是,尽管是限时训练,但是解题的基本步骤还是需要写清楚的,平时训练注意到这点了,考试时就不会出现乱涂乱改的现象了。
技巧试验法
  有时候我们在题目“会不会”上想的办法很多,但是在训练“快不快”上则似乎招数有限。在提高速度方面这里讲一个小妙招,那就是同学们在平时做题的时候,要大胆尝试各种技巧,比如先做会做的,后做难题;又比如从后面往前面做等等。反正是在做练习,大胆尝试就可以了。经过自己的反复试验和不断摸索,你会逐渐找到一套适合自己的节省时间的方法,先做什么,后做什么,草稿纸怎么用,答题卡怎么用等等,等到考试的时候定会从中受益。
山东省理科状元张振说:”所谓的知识点网络总结法,就是在平时做题时,如果解答中遇到困难的题目,就将与这道题目有关的解题方法和所考查的知识点在本子上总结出来。经过一段时间的训练,在考试的时候看到题目就能联想到有关的知识点,并迅速找到相应的解题方法。"
用知识点网络法来解题,我们必须首先得建立知识点网。除了张振同学上述所说的,我们不妨再看看以下两种构建知识点网络的方法:
  1.以考试说明为指导,把握考试命题方向。考试说明作为法定文件,考生要认真研读在研读考试说明的时候要想一想数学要考的知识点到底有哪些哪些是考试的重点哪些又是仅作为考查的总结的时候把每一个知识点归结到每一章中,以便自己在做题时随时提取
  2.以知识点联想为手段,构建基础知识点网络。“数学知识点联想”是一种不错的构建知识点网络的方法。比如说线面垂直、二次函数、数量积等,想这些关键词,然后围绕关键词联想出与之相关的“真命题”,可以是公理、定义、定理,可以是自己从题目中总结的结论

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